沈知行是什么人啊,虽然周致什么都没说,但是看刚才两人之间的言行举止,再加上周致上课时的异常,还有什么不明白的。
  沈知行总结出了三点,一是两人关系很不好,二是那个女生对他有意思,第三么,周致吃醋了。
  “你这是,吃醋了?”沈知行拽了拽周致的头发,心情很好。
  “才没有。”周致闷闷地回了一句。
  “哦。”
  周致还等着沈知行再说些什么,结果沈知行一个“哦”字就没有下文了。
  周致的心里更闷了,她真的决定暂时不理他了。
  画个圈圈诅咒你——想到某个动画片里某个经典的画面,周致自己倒先乐了,憋不住笑了出来。
  作者有话要说:  舍友又双叒叕把她的苹果掉水里了……
  手滑……洗脚水……
  还有一次是从床上掉了下来,屏幕被摔地粉身碎骨……
  修手机的师傅劝她,买个新手机吧……
  修的钱都够把6换成7了快……
  小仙女们,泡脚须谨慎!
  ☆、第 48 章
  第四十八章
  第二节课按照惯例是老师先教同学们作画, 同学们再自己完成一幅作品下课前上交给老师。
  不过这节课和以往又有所不同, 老师上课前给每人发了一个空白的折扇, 说是今天教大家画兰,大家先在纸上练练,然后再往扇子上画, 今天这个扇子就不收了,留给同学们当作纪念品。
  同学们一听,兴致更浓了,纷纷摩拳擦掌跃跃欲试。
  梅傲, 兰幽,竹坚, 菊淡。梅兰竹菊“四君子”中, 兰看起来比其他三种更简单容易, 其实不然, 人们画出来的兰大多都是只得其形而不得其神,样子有了,却很难画出兰花的□□。
  而对于周致这种新手, “得其形”都有些艰难, 周致自己在纸上画了半天都没敢在扇子上下笔, 因为自己画出来的兰花——实在是和想象中差距甚大。
  周致叹了口气,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索啊。
  因为是按照名单分的,沈知行并没有扇子,也没有毛笔。周致看全班都在作画, 就沈知行一个人在那里默默坐着,有些于心不忍,就把自己的纸笔递给他。
  “你要不要画一下啊?”
  “不用。”
  沈知行拒绝,他又不是幼儿园的小孩子,没有糖吃就难过。
  “你是不是担心自己画得太丑不能见人啊,放心,我画的也不咋地,我不会嘲笑你的。”
  “没兴趣。”沈知行对之真的没什么太大的兴趣。
  周致见状也就不再强求,专心练自己的兰草。
  ★★★
  “哇——学长你好棒啊,字真漂亮!”
  “就是就是,学长你也帮我在扇子上题个字呗!”
  “我也要我也要。”
  ……
  画着画着前边突然热闹了起来,周致也凑了过去看了看。
  原来是班上有个男生画好兰花后在自己的扇子上题了一幅字,男生明显是练过的,字真的写得很不错。
  同桌的女生一嚷嚷,周围的女生就都过来围观,想让男生帮自己在扇子上写字,题一些什么“君子如兰”“清气若兰”啊之类的应景的词句。
  男生也很热心,来者不拒。周致最羡慕地就是写得一手好书法的人了,也兴冲冲地回去拿自己的扇子。
  “去干嘛?”
  “前面有一个学长写得毛笔字特别漂亮,我让他帮我题个字。”
  怎么又是学长?沈知行皱了皱眉。不过就是会写个毛笔字,至于这么激动么?
  “题什么字?我帮你。”沈知行颇为据傲地抬了抬下巴。
  “你来,你可以吗?”周致有些怀疑得看向沈知行。
  “扇子拿来。”
  作为一个常年发号施令的人,沈知行的话对周致颇有威慑性,周致乖乖地将扇子递给沈知行。
  “嗯,我想想,”周致灵机一动,拍掌说道,“就写‘格物致知’好了。”
  格物致知,有“致”有“知”,还是这么一个有文化有内涵的词,周致甚是满意,不禁在心里面给自己竖起了大拇指。
  周致对自己说,没关系,就算沈知行写得字真的很难看她也不会嫌弃他的。
  但是有时候结论真的不能下得太早,沈知一落笔周致就瞪大了眼睛。
  只见沈知行铺好扇面,笔墨微沾,挥毫落纸如云烟。
  一手行楷写得行云流水,挥洒自如,笔道流畅,有如神助。笔酣墨饱,字字遒劲,翩若惊鸿,婉若游龙……
  周致恨不能将自己能想到的赞美人的词句都搬过来砸死沈知行。
  周致自己虽然写得不太好,但是欣赏的眼力还是有的,刚才那个男生的字虽然好看,但是比之沈知行明显少了几分风骨,少了几分气势。
  沈知行写完“格物致知”四个大字后,又在旁边添了一行小字。
  “致知在格物,物格而后知至。”
  初写黄庭,恰到好处。
  周致双手托腮,眼睛亮晶晶地,无比崇拜地凝视着刚刚落笔的沈知行。
  “沈知行你好厉害!”
  沈知行很享受周致现在看自己的眼神,欣然接受她的夸奖。
  “比你前面的那个学长如何?”
  “当然是你写得好了!”周致没有丝毫迟疑地回答,“然后,我向你道个歉啊,刚刚还以为你不会写呢。”
  “嗯,看在你这么有诚意的份上,我就暂且勉强接受了。”
  “你是什么时候开始学得啊?字练成现在这样应该下了不少苦功夫吧,学书法挺辛苦的。”
  “还好。小时候开始学,没事就练练。”
  沈知行的爷爷喜欢书法,没事就喜欢在书房练字。他小的时候一直跟着爷爷生活,有时候犯了错就被罚写大字,罚着罚着倒是被罚出了一手好字,后来长大了就渐渐养成了爱好。
  不过和周致关系还没有亲密到那个程度,这种私密性的东西沈知行只是一笔带过。
  “不是要往扇子上画兰花么?”
  “那个,要不,你帮我把兰花也画了?”周致试探性地问了问。
  不是周致偷懒,而是她觉得她的画太丑,配不上沈知行这么好看的字啊……
  “这是你的作品,画得好不好在其次,重要的是你用心去画了。”
  “嗯。”周致重重地点了点头,觉得沈知行的话说得很有道理。
  她画得就算不好看,但是用心画了,也是属于她自己的作品。
  别人画的再好,也不是自己的。就像她和沈知行一样,虽然她知道她有些配不上他,但是也要尽力而为嘛。
  “你看,画兰呢,重在流畅自然,你要一笔下去,一气呵成,手不要抖,不要拐弯……”
  沈知行也是会画画的,因为这是他唯一能和母亲亲近的机会。
  沈知行在旁边指导周致,后来见周致实在是不得要领,就站到周致右边握着周致的手手把手地教她。
  “你看,这样,再这样,会了么?”
  “会了会了。”
  周致连忙小鸡啄米般地点头。
  沈知行的手握着她的手,她的心砰砰砰跳个不停,注意力全放沈知行身上了,哪有心情去听沈知行说话啊。
  自己都不敢正常呼吸,还是让沈知行走开自己一个人慢慢琢磨吧。
  在沈知行的完美指导下,周致终于在扇子上画好了自己的兰花,还得到了沈知行“还不错”的评价。
  自己画的总是最好的,周致看着自己亲手画的兰花,再配上沈知行的题字,越看越满意。
  什么叫赏心,什么叫悦目,周致对这把折扇简直是爱不释手。
  ★★★
  “你拐杖呢?”
  两人下楼后,沈知行对着怀里还在全身心欣赏折扇的周致无奈地问道。
  “糟了,我光顾着拿扇子,忘了拿拐杖了。”
  “你先在这里站着别动,我上去帮你拿。”
  “好,谢谢你啊。”周致讪讪地笑了笑。
  沈知行放下周致让她靠在墙边,就上楼去了刚才的教室。
  ★★★
  因为是假期,都是些不重要的选修课,学生们下课后都是一哄而散。沈知行抱着周致下楼自然比常人慢一些,现在上楼后教室已经没什么人了。
  后门锁着,沈知行就从前门进去,孰料一进教室的门就被一个女生从后面抱住。
  沈知行的防范意识很强,本来准备直接下狠手,意识到是个女生,手一停顿,将身后女子的手和肩一扭就把她甩开了。
  “啊,好痛——”
  沈知行一看是课间过来搭讪的那个女生,眉头一皱,无意识地拍了拍自己刚才被抱住的地方。